TAREA 6=> EL GRAN DICTADOR

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  Ficha técnica y artística de la película:

 Título original: The Great Dictator

Año:  1940

Duración: 128 min

País: Estados Unidos

Director: Charles Chaplin

Guión: Charles Chaplin

Fotografía: Roland Totheroh, Karl Struss (B&W)

Música: Charles Chaplin, Meredith Willson

Reparto: Charles Chaplin, Paulette Goddard, Jack Oakie, Reginald Gardiner, Henry Daniell, Carter De Haven, Grace Hayle, Maurice Moscovitch, Billy Gilbert.

Productora: United Artists

Género: Comedia dramática/Sátira


 Sinopsis: Un humilde barbero judío que combatió con el ejército de Tomania en la Primera Guerra Mundial vuelve a su casa años después del fin del conflicto. Amnésico a causa de un accidente de avión, no recuerda prácticamente nada de su vida pasada, y no conoce la situación política actual del país: Adenoid Hynkel, un dictador fascista y racista, ha llegado al poder y ha iniciado la persecución del pueblo judío, a quien considera responsable de la situación de crisis que vive el país. Paralelamente, Hynkel y sus colaboradores han empezado a preparar una ofensiva militar destinada a la conquista de todo el mundo.

 

·       Análisis argumental:

  * Estructura.

Puntos de giro.

Temas que trata: Militarismo, conflictos bélicos, dictaduras, racismo.

Trama principal o argumento: Defensa de la libertad y la

Democracia.

Durante una batalla que tuvo lugar en los últimos meses de la Primera Guerra Mundial, un soldado judío del ejército de la nación de Tomania8 y barbero de profesión (Chaplin) salva la vida del oficial Schultz (Reginald Gardiner) ayudándolo a escapar en su avión, pero sufren un accidente y el avión se estrella. Ambos sobreviven, pero el soldado pierde la memoria. En ese momento, llegan unos médicos que anuncian a Schultz que la guerra ha terminado y Tomania ha perdido.

Veinte años después, y todavía amnésico, el soldado escapa del hospital en el que ha permanecido todo ese tiempo y regresa a su ciudad, donde abre de nuevo su antigua barbería ubicada en el gueto, ignorando que los tiempos han cambiado.

El barbero, inconsciente del ascenso de Hynkel al poder, se sorprende cuando las fuerzas de asalto pintan la palabra «judío» en las ventanas de su local. Una de los habitantes del gueto, la bella Hannah (Paulette Goddard), defiende al barbero cuando es acosado por los miembros de las fuerzas de seguridad. Ambos se enamoran, y deben sufrir los atropellos de la dictadura, aunque Schultz, que ahora ocupa un alto cargo en el gobierno de Hynkel, reconoce al barbero y ordena a las tropas que no molesten a los habitantes del gueto. El barbero y Schultz escapan del campo disfrazados con uniformes de Tomania. Los guardias fronterizos confunden al barbero con Hynkel, a quien se parece mucho. Mientras, Hynkel es confundido con el barbero y detenido por error por sus propias tropas. El barbero, confundido con Hynkel, es conducido a la capital de Osterlich para dar un discurso sobre el inicio de la conquista del mundo.

 

 

Trama profunda o conflictos internos. Lucha por la libertad.

Mensaje o valores que trata de transmitir: Queremos hacer felices a los demás, no hacernos desgraciados. No queremos odiar ni despreciar a nadie. En este mundo hay sitio para todos y la buena tierra es rica y puede alimentar a todos los seres. El camino de la vida puede ser libre y hermoso, pero lo hemos perdido. Valores: verdad, libertad y justicia.

 

 

 

·       Análisis técnico:

 Tipo de montaje. Ideológico y Narrativo.

Tipo de fotografía. Blanco y negro


·       Análisis connotativo o crítico (personal):

Me parece una película educativa para todo tipo de público, en relación con el racismo y la libertad. Graciosa, entretenida e interesante por los valores que transmite.



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